^课程简介

^{本课程包分为两部分。第一部分：教材的整体逻辑，通过了解《道德与法治》九年级上册教材的编写思路、内容结构和逻辑思路。通过对教材突出特点及每一单元的单元主旨和结构的分析，重点讲授新教材的逻辑思路，帮助教师在教学中更好的理解、把握和使用教材。第二部分：教材特点及教学策略介绍，讲解了《道德与法治》九年级上册教材特点和教学策略，通过教材的编写特点、层次分析和微课展示分享三方面内容，使教师全面理解新教材的编写意图和教学重难点，落实新教材的教学改革。}

^课程特点

^{名师深度解读教材的整体逻辑、特点，助您把握教学策略。}

^课程大纲

^{1.教材的整体逻辑}

^{1.1教材的编写思路}

^{1.2教材的内容结构}

^{1.3教材的内容结构}

^{1.4教材的编写特点}

^{2.教材特点及教学策略介绍}

^{2.1教材的编写特点}

^{2.2教材的层次分析（上）}

^{2.3教材的层次分析（下）}

^{2.4微课的展示分享}

^适合人群

^{初中《道德与法治》讲师。}