蒋凤 课程:34
课程简介
本课程包分为两部分。第一部分:教材的整体逻辑,突出体现《道德与法治》教学中每个单元的单元立意和逻辑结构,以每个单元的新知识、新理论为重点内容,并辅助以一定的实例和情景进行分析,有针对性和实效性,帮助教师在教学中更好的理解、把握和使用教材。第二部分:教材特点及教学策略介绍,帮助老师了解《道德与法治》七年级下册教材特点及教学策略,通过对教材的新特点、新理念、新教法的介绍,帮助教师理解、把握和使用教材。在教学方式和教学策略上,以往经验和做法要继承,针对新教材的新做法要体现和落实。
课程特点
名师解读《道德与法治》七下教材的整体逻辑、特点,助您把握教学策略。
课程大纲
1.教材的整体逻辑
1.1教材的编写依据
1.2教材的理想追求
1.3教材的逻辑立意(上)
1.4教材的逻辑立意(下)
2.教材特点及教学策略介绍
2.1教材编写理念(上)
2.2教材编写理念(下)
2.3教材编写特点
2.4教学策略介绍
适合人群
初中《道德与法治》老师。