课程简介

_{1.本课程的主要内容有“机械运动与物理模型”新旧课标内容要求对比解读；基于核心素养培育的教学设计和作业例举；一些教学建议和说明。课程的重点介绍如何在新课标的具体内容教学中落实学科核心素养。2.通过本课程学习，初步了解“相互作用与运动定律”两个主题中新课标的内容调整、学业要求以及落实培养核心素养的具体方式，从而提高教师有效实施新课标的能力。}

课程特点

_{新旧课标进行详细对比，对新课表下的物理课堂教学具有指导意义}

课程大纲

_{1.机械运动与物理模型之新旧课标对比与思考}

_{1.1 高中物理课程结构}

_{1.2 新旧课标“内容要求”对比解读}

_{1.3 基于核心素养培育的教学设计 上}

_{1.4 基于核心素养培育的教学设计 中}

_{1.5 基于核心素养培育的教学设计下}

_{1.6 基于核心素养培育的作业例举}

_{1.7 几点建议和说明}

_{2.相互作用与运动定律之新旧课标对比与思考}

_{2.1 高中物理课程结构及本讲目录}

_{2.2 新旧课标“内容要求”对比解读}

_{2.3 基于核心素养培育的教学设计（1）}

_{2.4 基于核心素养培育的教学设计（2）}

_{2.5 基于核心素养培育的教学设计（3）}

_{2.6 基于核心素养培育的作业列举}

_{2.7 几点建议和说明}

适合人群

_{教师、教研员}