课程目录 9讲
精彩的政治课堂从导入开始
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教学情境创设让政治课堂生动起来
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课堂评价从学会夸奖开始
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幽默让政治课堂充满活力
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游戏引入政治课堂 激发学生学习兴趣
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指导学生动手厘清学科概念 政治课堂如此接地气
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教学相长 试题让学生自主讲解
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配套PPT:教学相长 试题学生自主讲.ppt
高中政治记忆方法 让学生告别枯燥的背诵
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配套PPT:高中政治记忆方法 让学生告别枯燥的背诵.ppt
政治课的收尾艺术
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政治学科课堂活动的技巧与方法
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玩转政治课堂
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教研文库
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 道德与法治
初中道德与法治课堂智慧教学模式探究
面向智能时代的中小学生信息道德教育研究——基于教材分析的视角
1985年以来我国中小学法治教育的重心变化 ————以亚里士多德守法观为视角
“双减”政策背景下道德与法治课程建设的价值思考与推进策略
研读新课标 贯彻新理念 ————义务教育道德与法治新旧课标比较
论青少年法治理念教育与法治知识教育
培养具有法治素养的社会人 ————德国中小学法治教育的主要特点与启示
课程介绍

课程简介:

您想让您的政治课堂变得精彩、生动、元气满满吗?

您知道如何巧妙的创设教学情境吗?

您真的会夸奖学生吗?

如何得体的运用幽默,让政治课堂充满活力?

如何将游戏引入政治课堂,激发学生学习兴趣?

和李老师一起学习政治学科课堂活动的技巧,

让您从政治“小白老师”,

变身政治“达人老师”。


课程大纲:

1.精彩的政治课堂从导入开始

2.教学情境创设让政治课堂生动起来

3.课堂评价从学会夸奖开始

4.幽默让政治课堂充满活力

5.游戏引入政治课堂 激发学生学习兴趣

6.指导学生动手厘清学科概念 政治课堂如此接地气

7.教学相长 试题让学生自主讲解

8.高中政治记忆方法 让学生告别枯燥的背诵

9.政治课的收尾艺术


精彩瞬间:



适合人群:

政治教师



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