👉课程简介

党的二十大报告中提出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。随着信息化不断发展，知识的获取与传授方式发生了革命性变革，在小学综合实践活动课程设计与实施过程中，利用数字技术资源开展以学生为中心的灵活多样的学习活动，可以使课程实施回归育人本质，促进学生的全面发展和个性化成长。

😊课程亮点

_{1. 讲解生动，理论与实践结合，实用性强；}

_{2. 一线教师经验分享。}

👉课程大纲

1.课程简介
2.利用数字技术资源支持教学活动组织与管理
3.教学案例：校园景观我宣传（一）
4.教学案例：校园景观我宣传（二）
5.利用数字技术资源优化教学流程设计与实施（一）
6.利用数字技术资源优化教学流程设计与实施（二）
7.利用数字技术资源优化教学流程设计与实施（三）
8.利用数字技术资源优化教学流程设计与实施（四）
9.教学案例：创意制作我能行（一）
10.教学案例：创意制作我能行（二）
11.利用数字技术资源开展个别化指导与帮助

✍️适合人群

综合实践活动老师