课程简介

九山初中“追梦”主题班会项目是一项创新性的德育教育实践。该项目围绕“追梦路上”总主题，通过角色扮演、小组讨论、实践操作和互动游戏等多种体验式活动，引导学生深入思考与感悟梦想的价值与追求。通过系统的课程设计、科学的育人目标及明确的课程体系，项目旨在提升学生的综合能力，增强班级凝聚力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

课程大纲

1.让德育在课堂落地生根

2.追梦主题班会感悟课程的形成与发展

3.追梦主题班会感悟课的设计与应用

4.主题班会感悟课实践应用策略

5.主题班会感悟课例《走过黑暗学会珍惜》

6.主题班会感悟课向学科德育的迁移与交融

课程亮点

1.全面性与实践性结合

      课程设计注重学生的情感体验、个体差异，同时强调团队合作与交流，通过“情境体验—对话感悟—随笔表达—展示评价—以知促行”的完整流程，使学生在实践中获得深刻的感悟与成长。

2.细化主题，激发梦想

      围绕“梦想”这一核心，项目设计了包括“立志成就梦想”、“选择成就梦想”等丰富多彩的单元主题，通过具体活动激发学生对梦想的追求与奋斗精神。

3.多元评价体系

      该项目建立了科学有效的学生评价体系，不仅关注学生在班会活动中的表现，还通过随笔表达、展示评价等方式，全面了解学生的思想动态与成长变化。这种多元化的评价方式，有助于教师更准确地把握学生需求，调整教学策略，进一步提升德育效果。

4.育人形式改变

      项目强调情感的共鸣和实践的参与。通过情境体验、对话感悟、随笔表达等多种形式，实现了寓德育于活动之中，有效促进了学生道德素质、社会责任感和实践能力的全面提升。