课程以讲座与案例分析相结合的形式进行授课，通过对小学生身心健康的困境与对策、足球促进小学生身心健康发展的教育价值分析、开展校园足球促进小学生身心健康的几点建议进行讲解，并结合宏观政策和学生实际开展分析，梳理足球项目对于促进学生身心健康发展中的教育价值，帮助小学体育教师认识到小学生身心健康问题的重要性和紧迫性，并帮助体育教师明确在教育教学实际中落实以校园足球开展促进学生身心健康的理念，在“教”足球技能和知识的同时，强化“育”身体和“育”心灵的目标。