本课程设计具有由点及面、由浅入深、由局部到整体的特点，通过对小学体育教学研究的结构要素及研究的主要内容进行分析讲解；并结合实际案例，就如何确定研究主题方向及确定研究的题目进行系统的剖析。帮助教师明确研究主题的选择及研究框架的构建，使教师能够结合自己的实际教学开展有序的教学研究。从而提升小学体育教师进行教学科研的能力，提高体育教学的时效性。