课程简介

课程介绍了学习风格的个体差异，激发学习动机的方法，提高学习效果的认知策略等。核心问题是如何激发学习动机和改善学习策略。课程希望帮助 教师在学生出现具体学习问题时对其有较为准确的判断并进行有效的指导。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.我们为何学习?——学习的内涵

2.学与学有何不同?——学习中的个体差异

3.我的动力在哪里?——激发学习动机

4.我的方法有效吗?——有效的学习策略

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师