课程目录 6讲
1.法治专册教材框架及特点
2.各单元内容及教学要求(一)
3.各单元内容及教学要求(二)
4.各单元内容及教学要求(三)
5.各单元内容及教学要求(四)
6.教材实施的教学建议
小学《道德与法治》部编版六年级上册教材整体解读及教学建议
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482人参与学习 共6讲

本课程帮助听课教师了解部编版《道德与法治》六年级上册的整体框架和教材特点,引导教师进行教学设计的研究。
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教研文库
超越考试评价:小学道德与法治课程评价的困境与转向
中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的路径探析
“口述历史”在小学《道德与法治》教学中的实践探索 ————以“百年追梦复兴中华”为例
“双减”政策背景下道德与法治课程建设的价值思考与推进策略
基于“现象式学习”的劳动教育探析 ————以小学《道德与法治》课程中的劳动主题教育为例
研读新课标 贯彻新理念 ————义务教育道德与法治新旧课标比较
一体化视域下单元整体教学微探 ————以小学《道德与法治》二年级下册“绿色小卫士”为例
论青少年法治理念教育与法治知识教育
课程介绍

课程简介


本课程帮助听课教师了解统编版《道德与法治》六年级上册的整体框架和教材特点,希望教师能明确各单元的架构和逻辑关系,各课的内容及重点,通过一些教学方法的提示,引导教师进行教学设计的研究,有效推进法治专册的实施。


课程大纲


1.法治专册教材框架及特点

2.各单元内容及教学要求(一)

3.各单元内容及教学要求(二)

4.各单元内容及教学要求(三)

5.各单元内容及教学要求(四)

6.教材实施的教学建议


精彩瞬间





适合人群


小学道法教师

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