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地理教学媒体的优化组合
陈晓明
共4讲
1.问题的提出
2.从媒体看教学
3.从教学看媒体
4.教学媒体的使用原则
课程介绍

👉课程介绍    

【主要内容】

本课程从当今地理教学中媒体教学的问题分析切入,强调教学离不开媒体,地理教学的学科特点更是离不开各种媒体的辅助,但教学媒体没有哪一种是最好的,只有根据各媒体的特点和教学实际组合最优的媒体才是最好的。因此,本课程详细阐述了各类媒体的优点和缺点,目的是让教师清楚各类媒体的特点以便在教学中能扬长避短,同时从另一方面也强调教学要根据课型、内容和学情选择恰当的媒体。最后,根据媒体与教学存在的问题提出教学媒体的使用原则。

本课程主要解决的核心问题是改变教师对媒体教学的偏见,客观认识各类媒体,正确选择对教学有效的各类媒体,使教与学效果的最大化。

【课程重难点】

1.目前地理教师在地理教学媒体选择上的误区

2.目前多媒体计算机辅助教学中突出问题

3.“粉笔与黑板”媒体教学的优点与缺点

4.如何根据不同教学内容选择恰当的媒体

5.如何根据学情优化组合媒体

👍课程特点

1、干货满满

2、专家讲座

3、实践性强


👉课程大纲

1.问题的提出

2.从媒体看教学

3.从教学看媒体

4.教学媒体的使用原则


😍精彩瞬间


😄适合人群

地理教师及在校师范生

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
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