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体育大单元教学的内涵解析与设计例析
张庆新
共7讲
1. 新课标视域下体育大单元教学的内涵解析
2. 新课标视域下体育大单元教学设计的依据:核心素养
3. 基于培养核心素养的体育大单元教学设计的要求
4. 新课标视域下体育大单元教学设计的要点——引领性的学习主题
5. 新课标视域下体育大单元教学设计的要点——结构化的学习内容
6. 新课标视域下体育大单元教学设计的要点——可观测的学习目标
7. 新课标视域下体育大单元教学设计的要点——真实性的学习任务
课件:体育大单元教学... .pdf
课件:体育大单元教学的内涵解析与设计案例.pdf
课程介绍

课程简介

本课程从大单元教学的类型、课时、实施方式等方面展开新课标视域下体育大单元教学的内涵解析,以核心素养为导向,从引领性的学习主题、结构化的学习内容、可观测的学习目标、真实性的学习任务等方面展开新课标视域下的体育大单元教学设计案例分析。


课程亮点

1.深度解读《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的大单元教学;

2.理论结合案例,实操性强,可借鉴


课程大纲

1. 新课标视域下体育大单元教学的内涵解析

2. 新课标视域下体育大单元教学设计的依据:核心素养

3. 基于培养核心素养的体育大单元教学设计的要求

4. 新课标视域下体育大单元教学设计的要点——引领性的学习主题

5. 新课标视域下体育大单元教学设计的要点——结构化的学习内容

6. 新课标视域下体育大单元教学设计的要点——可观测的学习目标

7. 新课标视域下体育大单元教学设计的要点——真实性的学习任务


适合人群

中小学体育教师与健康教师、在校师范生



购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
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