课程目录 9讲
1.课程导入
2.艺术课程为什么而评(一)
3.艺术课程为什么而评(二)
4.艺术课程为什么而评(三)
5.艺术课程评价什么
6.艺术课程怎么评(一)
7.艺术课程怎么评(二)
8.艺术课程怎么评(三)
9.艺术课程怎么评(四)
以评促学:义务教育艺术课程评价实施
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706人参与学习 共9讲

以评促学:义务教育艺术课程评价实施
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儿童美术欣赏教育研究
儿童文化与儿童教育
小学教坛新星精课精评
儿童情境学习课程体系及操作
儿童情境学习范式建构的历程
德育美学观
美育论(第2版)
课程介绍


👉课程简介

本课程主要讲述的是以评促学:义务教育艺术课程评价实施,分别从艺术课程为什么而评、评什么和怎么评这三个方面进行了深入的讲解,希望帮助教师更加深刻的理解义务教育艺术课程评价实施。

👉课程亮点
1.一线教师倾囊相授,注重对学生的价值引领
2.与实际教学紧密联系,理论与案例相结合,助力教师成长

👉课程大纲

1.课程导入

2.艺术课程为什么而评(一)

3.艺术课程为什么而评(二)

4.艺术课程为什么而评(三)

5.艺术课程评价什么

6.艺术课程怎么评(一)

7.艺术课程怎么评(二)

8.艺术课程怎么评(三)

9.艺术课程怎么评(四)


👉适合人群
适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师!


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