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数字设备——跨学科主题内容分析与实施
杨素红
共8讲
1. 认识数字设备体验跨学科主题(一)
2. 认识数字设备体验跨学科主题(二)
3. 数字设备体验跨学科主题核心素养学段目标(一)
4. 数字设备体验跨学科主题核心素养学段目标(二)
5. 数字设备体验跨学科主题内容分析
6. 数字设备体验跨学科主题教学实施建议(一)
7. 数字设备体验跨学科主题教学实施建议(二)
8. 数字设备体验跨学科主题教学实施建议(三)
课件:数字设备体验的... .pdf
课件:数字设备体验的跨学科主题内容分析与实施.pdf
课程介绍

课程简介:

通过本课程的学习,帮助教师学习并掌握《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中第一学段“跨学科主题学习 数字设备体验”的相关内容,如:向伙伴推荐数字设备、用符号表达情感、信息管理小助手及信息安全小卫士等。在帮助教师学习并了解该部分内容时给与教学方面的建议.


课程亮点:

1.给予教学方面的建议;

2.讲解风格深入浅出,通俗易懂.


课程大纲:

1. 认识数字设备体验跨学科主题(一)

2. 认识数字设备体验跨学科主题(二)

3. 数字设备体验跨学科主题核心素养学段目标(一)

4. 数字设备体验跨学科主题核心素养学段目标(二)

5. 数字设备体验跨学科主题内容分析

6. 数字设备体验跨学科主题教学实施建议(一)

7. 数字设备体验跨学科主题教学实施建议(二)

8. 数字设备体验跨学科主题教学实施建议(三)


适合人群:

小学信息技术老师和师范生

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
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