课程目录 5讲
1.STEAM教育、创客教育与在中学开展此教育的意义
2.STEAM教学为什么要立足本学科
3.如何在智慧学习环境下实施跨学科融合教学(上)
4.如何在智慧学习环境下实施跨学科融合教学(下)
5.如何开展智慧学习环境下中学美术学科创客教育
智慧学习环境下美术跨学科融合教学研究
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利用STEAM实现跨学科融合教学
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教研文库
直击新课程学科教学疑难.中小学美术
课堂上的艺术综合学习
以学生为本的教学设计.初中卷
艺术教育
情境课程的操作与案例
初中微课资源开发与应用
从“教”到“导”:基于学习指导的中小学生发展指导实践研究
孔子教学艺术研究
课程介绍

课程简介

     本课程根据教学改革新的要求与中国学生核心素养的提出,并结合STEAM教育的特点,展示中学美术跨学科教学案例,以《天文教室的壁画设计》和《智能灯的传统纹样烙制》两个课例解析智慧学习环境下美术跨学科学习活动设计。


课程亮点

1、STEAM教育

2、跨学科融合教学


课程大纲

1.STEAM教育、创客教育与在中学开展此教育的意义
2.STEAM教学为什么要立足本学科
3.如何在智慧学习环境下实施跨学科融合教学(上)
4.如何在智慧学习环境下实施跨学科融合教学(下)
5.如何开展智慧学习环境下中学美术学科创客教育


精彩瞬间



适合人群


中学美术教师及在校师范生

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
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