课件:如何利用模型制作突破山体地形部位的判读 查看同步资料
张老师· 12月04日发布 9人学习
课程推荐
如何基于主题意义探究促进对语法知识的理解和运用
09:44
如何通过对比学习及场景应用理解发散思维与聚合思维
11:31
如何利用真实情景帮助学生理解物质的量的定义
07:36
如何制作简单教具让学生直观了解并建构重组质粒
09:05
如何让学生理解讽刺小说中的夸张和对比手法
07:58
借助学习任务单引导学生开展双减话题写作
05:11
如何以种子成长三部曲拆解运动、变化、发展有何不同
18:30
没有更多了~