课件：如何利用化学用语“逻辑线”帮助学生掌握化学式的书写查看同步资料
刘昌平 11月17日发布 10人学习
免费课程
刘昌平
投稿：1 最近投稿：11月17日
如何利用化学用语“逻辑线”帮助学生掌握化学式的书写
07:07
课程推荐
如何指导学生鉴赏登高诗
10:00
如何解锁“吨”这个大胖子
07:34
如何运用“能量货币”类比化解学生对ATP功能的认知误区
09:57
如何利用Sonic Tools探究乐音的三个特性
07:23
如何利用土壤剖面图分析土壤的形成过程
12:47
如何基于虚拟实验+数字化实验探究影响化学反应速率的因素
06:36
如何让学生学会阐述自己的观点（上）
18:51
如何运用示意图突破滑坡形态特征的辨识教学
10:26
如何利用公式法巧记河流阶地的成因
10:26
如何通过气候统计图表突破气候数据读取与分析的教学瓶颈
15:48
如何通过日晷模型制作探究地球运动意义
08:57
如何让学生利用课本提升电路图的认识和分析
09:20
没有更多了~