课件：如何利用模型玩转DNA查看同步资料
10月19日发布 16人学习
免费课程
投稿：3 最近投稿：10月19日
如何利用模型玩转DNA
07:12
课程推荐
如何从奇台榜样到身边行动探寻促进民族团结的“金钥匙”
07:53
如何引导学生辩证认识南京国民政府“统一”
08:25
如何利用“控制变量法”让学生理解热值的概念
07:33
如何通过知人论世让学生理解《书愤》中“愤”的多重内涵
08:03
如何从真实情境出发探析原电池的自放电腐蚀
04:33
如何利用情境案例探究自然环境的整体性
10:42
如何运用“两会”实例理解社会主义民主
07:45
如何理解阿Q身上的乡土情怀
08:06
如何通过解码党史中的“胜利密码”理解坚持党对军队绝对领导的原因
13:32
如何让学生把握戏剧中的矛盾冲突
08:42
如何让学生掌握怀古诗中用典手法的作用
07:15
如何运用史料创设情境判断商鞅变法是成功还是失败
12:51
没有更多了~