如何运用生活实例化解学生混淆“频率”与“概率”意义的实践策略
05:52
7人已学
免费课程
收藏课程
手机看

加载中...请稍后

附件(1)

如何运用生活实例化解学生混淆“频率”与“概率”意义的实践策略
李怀忠数学名师工作室
甘肃
授课成员: sky552233

推荐课程

合辑 共8讲
GeoGeBra教程—文本与标签教程 440人已学
合辑 共5讲
GeoGeBra教程—三角函数的图象制作教程 1210人已学