课件:如何让学生理解识别“三线八角”模型方法
查看同步资料
ws m_082985159 07月15日发布 18人学习
免费课程
ws m_082985159
投稿:2 最近投稿:07月15日
如何让学生理解识别“三线八角”模型方法
05:06

课程推荐

如何以小切口情景构筑理解中华文化起源的特点
13:36
如何利用AI和家乡元素提高学生的家乡认同感
11:08
如何让学生的素养纵深发展
06:22
如何通过AI辅助学生描述最喜欢的节日的创造性表达
08:58
如何让学生区分镜面反射和漫反射
09:22
如何引导学生理解“基”情四射的向量
10:55
如何利用VR交互技术重塑对细胞结构的认知过程
10:49
如何理解《诗经》“兴”的表现手法
07:52
如何帮助学生更好地理解3的倍数特征
07:07
如何通过价值引领内容重构理解“中国共产党成立与新民主主义革命兴起”
08:03
如何利用各种实验帮助学生理解有氧呼吸过程
07:53
如何通过日晷模型制作探究地球运动意义
08:57
没有更多了~