课件:如何让学生理解诗歌中的借古讽今手法
查看同步资料
三二米 05月26日发布 8人学习
免费课程
三二米
投稿:1 最近投稿:05月26日
如何让学生理解诗歌中的借古讽今手法
08:56

课程推荐

如何让学生理解利用平方差公式因式分解
06:51
如何利用奥维互动地图阐释河流侵蚀地貌的形成
11:47
如何运用大运河让学生感受运河文化的当代意义
10:37
如何让学生掌握议论文结构
08:48
如何借校园垃圾分类实践课培养学生的环保责任意识
08:24
如何运用太阳辐射资料辅助太阳能项目区位决策
08:35
如何理解阿Q身上的乡土情怀
08:06
如何引导学生发现分析理解对比手法的作用
07:54
如何借助旅行地图类比重构反应历程认知
08:21
如何处理连加连减的运算顺序混淆
06:25
如何利用自制教具设计实验突破通断电自感认知障碍
10:06
如何让学生理解0的意义
08:57
没有更多了~