如何利用教师个人成长经历唤醒学生生涯意识
05:46
2人已学
免费课程
收藏课程
手机看
用手机看
用微信扫描二维码
附件(2)
如何利用教师个人成长经历唤醒学生生涯意识-张志-广东省陈青天名班主任工作室
如何利用教师个人成长经历唤醒学生生涯意识-张志-广东省陈青天名班主任工作室
大家都在看
合辑 共1讲
班主任如何指导生涯规划与科学选科
56人已学
李江波 陕西省骨干班主任
合辑 共1讲
核心素养下的学生发展指导策略
142人已学
刘雪艳 深圳市优秀班主任
合辑 共1讲
【2025年新高考志愿填报】知己知彼，选择合适专业
157人已学
刘赣华 资深生涯规划专家
合辑 共1讲
【2025年新高考志愿填报】科学决策，志愿填报技巧与策略
106人已学
黄银华 资深高考志愿填报指导专家
合辑 共1讲
【2025年新高考志愿填报】填报规则与技巧（3+3专场）
118人已学
李振涛 高考志愿辅导10年经验
合辑 共1讲
【2025年新高考志愿填报】填报规则与技巧（3+1+2专场）
427人已学
蒋磊 资深学业规划专家
合辑 共9讲
高考新政下如何指导生涯规划
452人已学
AI研修教师团队 一支实力雄厚的高水平师资队伍
合辑 共9讲
高考新政下如何组织实施选课走班
364人已学
AI研修教师团队 一支实力雄厚的高水平师资队伍
广东省陈青天名班主任工作室
授课成员：
xkw_049859109
讲师其他课程
如何利用传统文化助力学生价值澄清 1人已学
如何利用动机式会谈助力后进生教育 3人已学
如何借助人工智能制定班规 10人已学
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号