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我与地坛
投稿人：辛夷
40:05
师说（第二课时）
投稿人：11405@6678
49:41
故都的秋
投稿人：田田
40:40
跟着《劝学》学写作
投稿人：xkw_057573578
41:38
故都的秋（第一课时）
投稿人：张美佳
47:04
声声慢（寻寻觅觅）
投稿人：侯韶雯
43:41
单元学习任务：你的样子就是青春的样子（诗歌写作）
投稿人：xkw_065950046
46:06
《芣苢》《插秧歌》联读
投稿人：xkw_078059437
42:11
记录家乡的人和物
投稿人：长颈鹿
41:42
《劝学》《师说》比较联读
投稿人：shy
44:13
赏析词语和句子表达效果
投稿人：xkw_035440667
43:32
赤壁赋（第一课时）
投稿人：xkw_031533735
45:21
荷塘月色（第二课时）
投稿人：Bebetty
37:50
AI 辅助高考答题规范与古典技法迁移
投稿人：🎬 sO Relax
42:04
信息类文本阅读-表达效果分析
投稿人：栉风沐雨李
44:51
漫画类材料作文审题立意
投稿人：吴惠婷1
41:57
念奴娇·赤壁怀古
投稿人：高文杰12138
44:22
雪映生命三境-《江雪》《湖心亭看雪》《登泰山记》联读
投稿人：郭亚静
38:26
对接高考，三法辨词
投稿人：xkw_072643984
44:13
<芣苢><插秧歌>联读
投稿人：xkw_201896547
47:36
语言连贯之语句复位
投稿人：xkw_072390374
41:36
都云劳动美 我解劳动味-<芣苢><插秧歌>联读
投稿人：壮壮妈
47:09
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