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古诗词诵读
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第七单元第16课《赤壁赋》第一课时
孙玉红自能语文工作室
16:12
专家点评二
何伟刚、楚迎丹、聂绪梅、周甜甜
07:00
第六单元第10课《师说》第三课时
孙玉红自能语文工作室
06:20
2.汉语颜色词的来源
张娟
07:02
第七单元第16课《赤壁赋》第二课时
孙玉红自能语文工作室
15:34
4.汉语颜色词文化义的变化 （上）
张娟
14:49
3.汉语颜色词音节数的变化
张娟
05:02
专家点评一
何伟刚、楚迎丹、聂绪梅、周甜甜
12:33
第二组 第七单元群文阅读教学设计（研讨视频）
王秀玲、卢亚萍
01:19:06
5.汉语颜色词文化义的变化 （下）
张娟
08:51
7.如何教授、学习词汇
张娟
07:28
1. 结构思维解码：《荷塘月色》的结构形态探究
甘露
35:03
6.颜色词的跨文化比较
张娟
13:00
聂绪梅 说理要有针对性
何伟刚、楚迎丹、聂绪梅、周甜甜
19:48
专家点评三
何伟刚、楚迎丹、聂绪梅、周甜甜
13:17
专家点评四
何伟刚、楚迎丹、聂绪梅、周甜甜
07:47
3. 情感哲思探寻：《我与地坛》语句研读与情感挖掘
甘露
30:33
4.选材密码透视：《故都的秋》选材特点与作用分析
甘露
22:56
《声声慢》上课视频
AI研修教师团队
49:59
汉魏时期生命价值思考《短歌行》《归园田居》对比阅读
学科网第二届课程大赛
09:41
《芣苢》《插秧歌》联读视频课
学科网第二届课程大赛
15:25
归园田居（其一）
学科网第二届课程大赛
44:20
沁园春·长沙 课堂实录
学科网第二届课程大赛
42:08
沁园春·长沙 说课视频
学科网第二届课程大赛
12:23
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