教学课例
学科教研
教学案例
教师成长
班级管理
教育管理
师德师风
课程分类
训练营
大咖直播
专栏
会员
开通学校服务
搜索
搜索历史
清空
未登录
如何利用创新实验帮助学生具象化理解持续沸腾的条件
05:34
69人已学
免费课程
收藏课程
手机看
用手机看
用
微信
扫描二维码
附件(1)
如何通过创新实验帮助学生具象化理解持续沸腾的条件
大家都在看
合辑 共7讲
如何构建概念落实的高效课堂
525人已学
夏红胜
高级教师
合辑 共2讲
《电磁现象》导航图
293人已学
孙玉翠
高级教师
合辑 共4讲
电学知识与规律
485人已学
郝丽云
人大附第二分校一级教师
合辑 共4讲
电功和电功率
347人已学
李黎娜
人大二分物理教师
合辑 共1讲
简单机械和功教与学导航图
414人已学
胡展翅
中国人民大学附属中学 高级教师
合辑 共1讲
初中物理压强与浮力教与学导航图
374人已学
胡展翅
中国人民大学附属中学 高级教师
合辑 共3讲
《运动和力》教与学导航图
271人已学
陈红玲
高级教师
合辑 共3讲
《常见的光学仪器》教与学导航图
281人已学
陈红玲
高级教师
沈阳市高建华名优教师工作室
辽宁
授课成员:
Jessica😊
讲师其他课程
44:43
压强
2人已学
06:23
如何利用自制教具模拟近视眼的成因
46人已学
证书
手机
微信移动端
下载APP
客服
合作
方案咨询
公众号
公众号