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双减政策下,如何促进学生深度学习?
文丰
共7讲
双减政策的理解——认识,意义,要求
深度学习的意义——定义,要点,特征,策略
学科深度学习的探索与实践——语文
学科深度学习的探索与实践——生物
学科深度学习的探索与实践——地理
学科深度学习的探索与实践——数学(案例分享1)
学科深度学习的探索与实践——数学(案例分享2)
课件:双减政策下,如... .pptx
课件:双减政策下,如何促进学生深度学习?.pptx
课程介绍
课程简介


“双减”到底减了啥?又加了啥?

课外辅导少了,教学压力几乎全集中在校内老师身上。

“双减”政策落地,如何大力提高教学质量,保证学生课内学好学足?

一堂高效优质的课要如何设计?

双减政策带给老师和学生更多的期待,大家都准备好了吗?

名师亲授双减下促进学生深度学习秘籍!


课程特点


1.适合所有在当今教育环境下立志成为名师的你。

2.让教育重回校园,在有限的课堂激发学生无限的动能和潜力。

3.课程内容实用接地气,以语文,生物,地理,数学四个学科为例,分享真实案例。


课程大纲


1.双减政策的理解——认识,意义,要求

2.深度学习的意义——定义,要点,特征,策略

3.学科深度学习的探索与实践——语文,生物,地理,数学


适合人群


所有教师

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
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