课程目录 8讲
1.情境导入
2.微课与高中历史教学
3.1“康乾盛世”教学片断
3.2“康乾盛世”微课
4.1微课的设计
4.2OFFICE2013录制微课
4.3微课制作的其他方法
5.实践任务
高中历史教学中微课的制作与使用
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416人参与学习 共8讲

利用信息技术改进课堂教学
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教研文库
直击新课程学科教学疑难.高中历史
新课程有效教学疑难问题操作性解读.高中历史
大历史选科指导与学习指南
以学生为本的教学设计.高中卷
作业设计:基于学生心理机制的学习反馈
平生怀抱在新民——梁启超的历史教育思想与实践
历史:一堂人文课
以教学打开生命:个体成人的教学哲学阐释
课程介绍
课程简介


本课程希望帮助高中历史教师概要地认识各种信息技术手段对改进课堂教学的作用,建立主动运用信息技术优化课堂教学的意识。通过本课的学习,教师能够了解PPT2013的基本功能,理解高中历史微课的基本要求,能够运用相关软件制作符合历史微课要求的微视频。

课程特点

1.信息技术与学科教学深度融合;

2.指导教师如何做到有效教学。

课程大纲


1.情境导入

2.微课与高中历史教学

3.1“康乾盛世”教学片断

3.2“康乾盛世”微课

4.1微课的设计

4.2OFFICE2013录制微课

4.3微课制作的其他方法

5.实践任务

适合人群

希望可以熟练掌握多媒体教学技术的在校教师

在校师范生以及预备做教师的非师范生

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。