课程目录 7讲
1.情境导入
2.1软件介绍及模板制作
2.2图文素材的编辑与处理
2.3音视频素材的编辑与加工
2.4其他设置
3.实践任务
4.《近代上海市政的变迁》
利用Powerpoint演示文稿优化高中历史课堂
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435人参与学习 共7讲

如何使用多媒体技术辅助教学
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教研文库
直击新课程学科教学疑难.高中历史
新课程有效教学疑难问题操作性解读.高中历史
大历史选科指导与学习指南
以学生为本的教学设计.高中卷
作业设计:基于学生心理机制的学习反馈
平生怀抱在新民——梁启超的历史教育思想与实践
历史:一堂人文课
以教学打开生命:个体成人的教学哲学阐释
课程介绍
课程简介


本课程旨在帮助高中历史教师学会使用PPT制作课件或直接服务于历史教学各环节(含备课、授课、评价等)。通过案例讲解和课堂实录,说明教师如何根据自身的实际情况选择合适的多媒体技术来辅助教学,明确和制订自己的目标方向,提升教学能力。

课程特点

1.信息技术与学科教学深度融合;

2.指导教师如何做到有效教学。

课程大纲


1.情境导入

2.1软件介绍及模板制作

2.2图文素材的编辑与处理

2.3音视频素材的编辑与加工

2.4其他设置

4.实践任务

5.《近代上海市政的变迁》

适合人群

希望可以熟练掌握多媒体教学技术的在校教师

在校师范生以及预备做教师的非师范生

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。