课程简介

_{本案例一是准备研究阶段，确定研究新能源主题及制定计划；二是实施研究阶段，课上课下相结合，依据计划利用多种研究方法开展多种类的研究活动；三是总结交流阶段，同学们展示并汇报小组研究成果；四是活动点评。}  

课程特点

_{1.带孩子走出传统课堂，锻炼综合素质能力}

_{2.北京骨干教师教您如何开展游学实践课。}

课程大纲

_{1.说课（上）}

_{2.说课（下）}

_3.评课  

适合人群

校长、班主任、教研员