课程介绍

_{了解思维导图的绘制方法，并在此基础上以思维导图为抓手，在教学过程中开展形式多样的学习活动，让学生能够借助信息技术积极探索知识，形成完整的数学知识体系，最终实现学生学习方式的转变。}

课程特点

_{1.利用思维导图绘制完整数学知识体系；}

_{2.学习方式转变}

课程大纲

_{1.1情境导入}

_{1.2.1思维导图及常用软件}

_{1.2.2 Xmind软件入门}

_{1.2.3思维导图与数学教学}

_{1.3案例展示与点评}

_{1.4实践任务}

适用人群

_{在校师范生以及预备做教师的非师范生}

_在校教师