课程简介

_{本课程阐述了课外阅读教学的重要性，指导教师如何有效进行课外阅读教学，丰富课堂教学内容和形式，提升教学效果。同时以教学实例《海底两万里》阅读活动课及相关点评，提出名著阅读的教学建议，引导教师根据教学实际，实施新课程的名著阅读教学改革。}

课程特点

_{1.以统编版教材为依托，以新课标为指导。}

_{2.名师专家团队。}

课程大纲

_{1.七年级课外阅读教学的建议}

_{1.1《课标》对课外阅读的要求}

_{1.2部编教材课外阅读的设计}

_{1.3七年级课外阅读教学示例（上）}

_{1.4七年级课外阅读教学示例（中 ）}

_{1.5七年级课外阅读教学示例（下 ）}

_{2.如何处理七年级阅读教学的双线并进}

_{2.1双线组元与双线并进（上）}

_{2.2双线组元与双线并进（下）}

_{2.3双线并进设计单元教学（上）}

_{2.4双线并进设计单元教学（下）}

_{3.如何落实“三位一体”的教学框架}

_{3.1“三位一体”的内涵及特点}

_{3.2“三位一体”阅读课型实施建议}

_{3.3“三位一体”阅读课助读系统}

_{3.4如何开展课外阅读（上）}

_{3.5如何开展课外阅读（下）}

_{4.七年级名著阅读《海底两万里》课例点评}

_{4.1《海底两万里》课堂实录（上）}

_{4.2《海底两万里》课堂实录（下）}

_{4.3《海底两万里》课例点评}

适合人群

_{中学语文老师、教研员}