课程简介

本系列课程立足初中语文教材，由一线资深教师和学科网教研团队匠心打造。遵循教材的设计理念及编排顺，采用微课的形式，突破每一课的教学重难点，点拨每一课的教学方法。完整的教学设计和授课思路，为教师提供拓展性教学资源，丰富教师的语言和文化知识，开阔教师的视野，提高教学技能，帮助教师解决不会教、怎么教的实际问题。

课程特点

1.部编教材逐讲示范，一线骨干教师出镜讲解。
2.明晰课程目标，呈现课程全流程，解决教师课程痛点。
3.新教材、新理念、新方法，开阔教师视野，助力教师成长。

课程大纲

第一单元
01 社戏：把握小说的的主题
02 回延安：体会“信天游”的艺术特色
03 安塞腰鼓：散文的节奏美
04 灯笼：体会散文笔法

第二单元
05 大自然的语言：理清文章的说明顺序
06 阿西莫夫短文两篇：梳理事理说明文的内在逻辑关系
07 大雁归来：感受作者的情怀
08 时间的脚印：品味生动有趣的语言

第三单元
09 桃花源记：世外桃源的如真似幻
09 桃花源记：品味简洁凝练、意蕴丰富的语言
10 小石潭记：赏析景物描写，理解作者情感
11 核舟记：把握写作顺序和说明对象的特征
12 《诗经》二首：了解重章叠句的特点和赋比兴的手法

第四单元
13 最后一次讲演：多角度感受演讲者的爱憎情感
14 应有格物致知精神：理解事例对观点的印证作用
15 我一生中的重要抉择：感受演讲的语言特点
16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年：梳理演讲思路，理解奥林匹克精神的内涵

第五单元
17 壶口瀑布：多角度欣赏写景艺术
18 在长江源头各拉丹冬：学习移步换景的描写方法
19 登勃朗峰：感受马克·吐温式的幽默
20 一滴水经过丽江：理解“一滴水”构思的妙处

第六单元
21 《庄子》二则：体会庄子的语言特点
22 《礼记》二则：理解对偶、排比在论述类文本中的作用
23 马说：理解托物寓意的写法
24 唐诗三首：品味诗中精彩的描写

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的中学语文教师！