课程介绍

_{理解课堂教学引入的重要性，掌握课堂教学引入的四个方法，并可以在实际教学中灵活运用，能够根据教学需求选择恰当的素材、制作合适的课件促进数学教学。选择恰当的信息技术优化自己的课堂导入。}

课程特点

_{1.专家解读}

_{2.重点掌握课堂教学引入的四个方法，符合课堂教学需要}

课程大纲

_{1.1情境导入}

_{1.2.1从需要引入——概念的必要性}

_{1.2. 2从类比引入——联系与发展}

_{1.2.3 从生活引入——背景与应用}

_{1.2.4从数学引入——分解与重组}

适用人群

_{在校师范生以及预备做教师的非师范生}

_在校教师