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利用微课教育资源优化小学英语教学
冯侃然,谢颖,马千千,王梦然
共6讲
1.情境导入
2.1技术应用-什么是微课及为什么要做微课
2.2技术应用-如何理解微课设计ADDIE模型以及微课未来的发展(上)
2.3技术应用-如何理解微课设计ADDIE模型以及微课未来的发展(中)
2.4技术应用-如何理解微课设计ADDIE模型以及微课未来的发展(下)
3.实践任务
课程介绍
课程简介

本课程阐述了哪些是微课教育资源,微课教育资源对小学英语教学的促进作用,介绍了简单的微课制作软件。通过学习本课程,使学员了解微课ADDIE的设计模型,掌握设计能够实现有效教学的微课的方法。

课程特点

1.系统阐述微课教育资源与小学英语教学的关系

2.教授微课ADDIE的设计模型的使用

课程大纲

1.情境导入

2.1技术应用-什么是微课及为什么要做微课

2.2技术应用-如何理解微课设计ADDIE模型以及微课未来的发展(上)

2.2技术应用-如何理解微课设计ADDIE模型以及微课未来的发展(中)

2.3技术应用-如何理解微课设计ADDIE模型以及微课未来的发展(下)

3.实践任务

适合人群

小学教师

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
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