课程目录 8讲
1、   情境导入
2、   一次观课经历引发的思考
3、   对于微课的再认知
4、   地理微课类型及其应用
5、   地理微课资源优化教与学(上)
6、   地理微课资源优化教与学(下)
7、   地理微课资源应用的问题和误区
8、   实践任务
地理微课教学设计
收藏
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码

560人参与学习 共8讲

利用地理微课资源优化教与学
¥9.9 购买本课程
开通会员免费学
课程介绍

课程简介

     本课程引导老师们对微课的基本概念和特点等方面进行探讨,在对地理微课类型及其应用分析的基础上,针对地理课的教与学各个环节,提出了微课资源优化的建议,指出了地理微课资源应用的问题和误区,并明确了实践任务。

课程特点

1、 地理微课介绍

2、 地理微课应用问题及误区

课程大纲

1、  情境导入

2、  一次观课经历引发的思考

3、  对于微课的再认知

4、  地理微课类型及其应用

5、  地理微课资源优化教与学(上)

6、  地理微课资源优化教与学(下)

7、  地理微课资源应用的问题和误区

8、  实践任务


精彩瞬间



适合人群

青年地理教师

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。