课程简介

_{本课程围绕交互式地理课件制作及教学应用这一主题展开，共有四个部分的内容：}

_{1、重新认识自定义动画和触发器在设计交互式PPT地理课件中的作用，理解交互式地理教学的思想，恰当选择自定义动画和触发器进行交互式PPT地理课件的设计。}

_{2、学会依据课程标准、教学内容和学生特点，选择适当的交互地图素材；理解交互地图教学系统对地理教学的促进作用，明确交互地图教学系统能够解决的地理教学问题；引发运用交互地图开展地理教学的思考。}

_{3、为教师提供了使用宏和FLASH动画设计地理课件的新方法。希望帮助地理教师突破PowerPoint原有功能的限制，通过课程学习，能够恰当选择宏和FLASH动画进行交互式更强的PPT地理课件的设计。}

_{4、理解交互式地理教学的思想，通过课程学习，能够恰当选择素材或素材组件进行交互式PPT地理课件的设计，能加工或制作简单的素材及素材组件，并能熟练地使用素材或素材组件进行交互式PPT地理课件的设计。}

课程特点

_{1、交互式课件设计}

_{2、交互地图教学系统}

_{3、突破PPT原有功能限制}

课程大纲

_{一、使用自定义动画和触发器制作交互式地理课件及教学应用}

_{1、情境导入}

_{2、交互式PPT课件}

_{3、自定义动画和触发器}

_{4、自定义动画丰富教学手段}

_{5、触发器改革教学方式（上）}

_{6、触发器改革教学方式（下）}

_{7、实践任务}

_{二、交互式PPT地理课件素材的选择和制作（6节）}

_{1、活动-认识东北三省的冷湿气候}

_{2、地理课件中的素材}

_{3、地理课件中的素材组件}

_{4、地理课件中素材的选择}

_{5、地理课件中素材的制作}

_{6、实践任务}

_{三、使用宏和Flash动画制作交互式地理课件及教学应用}

_{1、情境导入}

_{2、宏扩展了PPT功能}

_{3、Flash动画增强了PPT能力}

_{4、地理课件中使用宏}

_{5、地理课件中使用Flash动画}

_{6、实践任务}

_{四、交互地图教学系统--长江的开发与治理}

_{1、交互地图教学系统演示}

_{2、交互地图教学系统的特点}

_{3、交互地图教学系统能做什么}

_{4、交互地图教学系统应用（教师讲授）}

_{5、交互地图教学系统应用（学生活动）}

_{6、实践任务}

_精彩瞬间

适合人群

_{青年地理老师}

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