^课程简介

^{重点解读了部编版《道德与法治》八年级下册四个单元的教材内容，分别为单元教材解读、单元教学实施建议、单元微课展示及点评。}

^课程特点

^{深度解读八下教材的重难点，分析学情，从而把握四个单元的教学策略。}

^课程大纲

^{第一单元 坚持宪法至上}

^{1.本单元的地位作用}

^{2.本单元的逻辑框架}

^{3.本单元的学情分析}

^{4.本单元的重点难点}

^{5.教学实施策略建议（上）}

^{6.教学实施策略建议（下）}

^{第二单元 理解权利义务}

^{1.本单元的地位作用}

^{2.本单元的逻辑框架}

^{3.本单元的学情分析}

^{4.本单元的重点难点}

^{5.教学实施策略建议（上）}

^{6.教学实施策略建议（中）}

^{7.教学实施策略建议（下）}

^{第三单元 人民当家作主}

^{1.本单元的地位作用}

^{2.本单元的逻辑框架}

^{3.本单元的学情分析}

^{4.本单元的重点难点}

^{5.教学实施策略建议（上）}

^{6.教学实施策略建议（下）}

^{第四单元 崇尚法治精神}

^{1.本单元的地位作用}

^{2.本单元的逻辑框架}

^{3.本单元的学情分析}

^{4.本单元的重点难点}

^{5.教学实施策略建议（上）}

^{6.教学实施策略建议（下）}

^适合人群

^{初中《道德与法治》讲师。}