课程目录 4讲
1.信息技术优化道德与法治课堂教学(上)
2.信息技术优化道德与法治课堂教学(中)
3.信息技术优化道德与法治课堂教学(下)
4.实用课件制作技巧
小学道德与法治课件制作与教学优化
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信息技术优化课堂教学
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教研文库
超越考试评价:小学道德与法治课程评价的困境与转向
中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的路径探析
“口述历史”在小学《道德与法治》教学中的实践探索 ————以“百年追梦复兴中华”为例
“双减”政策背景下道德与法治课程建设的价值思考与推进策略
基于“现象式学习”的劳动教育探析 ————以小学《道德与法治》课程中的劳动主题教育为例
研读新课标 贯彻新理念 ————义务教育道德与法治新旧课标比较
一体化视域下单元整体教学微探 ————以小学《道德与法治》二年级下册“绿色小卫士”为例
论青少年法治理念教育与法治知识教育
课程介绍
课程简介


本课程重点是引导学科教师结合具体案例的分析,明确道德与法治教学中适切应用多媒体课件的原则;通过难度适宜的技术培训,解决当前大部分学科教师技术与观念不匹配的核心问题。


课程特点


道德与法治学科中适切应用多媒体课件


课程大纲


1.信息技术优化道德与法治课堂教学(上)

2.信息技术优化道德与法治课堂教学(中)

3.信息技术优化道德与法治课堂教学(下)

4.实用课件制作技巧


适合人群


小学道德与法治老师

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