课程目录 5讲
1.电子白板教学的优势
2.电子白板教学辅助教师的“教”(上)
3.电子白板教学辅助教师的“教”(下)
4.电子白板教学促进学生的“学”(上)
5.电子白板教学促进学生的“学”(下)
交互式电子白板在小学道法教学中的运用
收藏
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码

329人参与学习 共5讲

电子白板助力教与学
¥3.9 购买本课程
开通会员免费学
教研文库
超越考试评价:小学道德与法治课程评价的困境与转向
中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的路径探析
“口述历史”在小学《道德与法治》教学中的实践探索 ————以“百年追梦复兴中华”为例
“双减”政策背景下道德与法治课程建设的价值思考与推进策略
基于“现象式学习”的劳动教育探析 ————以小学《道德与法治》课程中的劳动主题教育为例
研读新课标 贯彻新理念 ————义务教育道德与法治新旧课标比较
一体化视域下单元整体教学微探 ————以小学《道德与法治》二年级下册“绿色小卫士”为例
论青少年法治理念教育与法治知识教育
课程介绍
课程简介


通过本课了解电子白板应用与教学的特点和优势;掌握电子白板促进教师教和学生学的应用原则和具体方法;结合应用案例的分析学习在道德与法治学科教学中熟练应用电子白板技术。


课程特点


道德与法治学科中交互式白板的使用


课程大纲


1.电子白板教学的优势

2.电子白板教学辅助教师的“教”(上)

3.电子白板教学辅助教师的“教”(下)

4.电子白板教学促进学生的“学”(上)

5.电子白板教学促进学生的“学”(下)


适合人群


小学道德与法治老师

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。