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“不同种类的生物”模块教学指导
王凌诗
共11讲
1.生命科学及其特点
2.课程标准内容解读(学段目标)
3.课程标准内容解读(动物)
4.课程标准内容解读(植物)
5.课程标准内容解读(其他)
6.教学特点分析(低年级)
7.教学特点分析(中段教学目标)
8.教学特点分析(高年级)
9.课例分析(导入)
10.课例分析(教学过程)
11.课例分析(教学特色)
课程介绍
课程简介

本课程以知识讲解为主,结合在小学科学教学中可以使用的图片、课例进行案例式教学。重点是从生物多样性的角度理解“地球上生活着不同种类的生物”这个主要概念。难点是学习用二歧分类法对植物进行分类。

课程特点

1.以知识讲解为主,结合在小学科学教学中可以使用的图片、课例进行案例式教学

2.专家解读

课程大纲

1.生命科学及其特点

2.课程标准内容解读(学段目标)

3.课程标准内容解读(动物)

4.课程标准内容解读(植物)

5.课程标准内容解读(其他)

6.教学特点分析(低年级)

7.教学特点分析(中段教学目标)

8.教学特点分析(高年级)

9.课例分析(导入)

10.课例分析(教学过程)

11.课例分析(教学特色)

试用人群

在校师范生;即将从教的新教师;讲授小学科学的教师

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。