课程简介

_{本课主要通过“素养为本”的课堂教学整体观、“素养为本”的教学目标规划与学习任务确定、“素养为本”的学习活动设计三个方面的案例分析，帮助教师开展以“素养为本”的教学。}

课程特点

_{通过案例分析帮助教师理解与开展“素养为本”的化学教学。}

课程大纲

_{1、课堂教学整体观（上）}

_{2、课堂教学整体观（下）}

_{3、教学目标规划与学习任务确定}

_{4、学习活动设计（上）}

_{5、学习活动设计（下）}

适合人群

_{想深入了解化学课堂教学设计如何体现“素养为本”的青年化学教师。}