课程简介

_{本次的社会大课程案例为《寻殷墟青铜 探夔龙纹饰》的主题实践活动，案例共分为四部分内容：任务一，是介绍殷墟博物馆；任务二，是实践活动的任务；任务三，是活动评价，撰写一份课题研究的结题报告；任务四，是学生分享参加“寻殷墟青铜 探夔龙纹饰”主题实践活动后的感受。}            

课程特点

_{1.带孩子走出传统课堂，锻炼综合素质能力}

_{2.北京骨干教师教您如何开展游学实践课}

课程大纲

_{1.简述殷墟文化及活动任务}

_{2.任务一制定课题研究方案}

_{3.任务二认识夔龙纹的类型}

_{4.任务三了解夔龙纹的寓意}

_{5.任务四联结夔龙纹与现代元素}

_{6.活动评价}

_{7.学生分享游学过程的感受}

适合人群

校长、班主任、教研员