课程简介

_{本课程结合两年的上海和浙江新高考实施方案推进及实施情况，让教师初步了解新高考对化学教学带来的重大变革，并为今后的化学教学做好准备。}

课程特点

_{带教师了解新高考对化学教学带来的重大变革，启发今后的化学教学。}

课程大纲

_{1、新高考方案}

_{2、高校专业要求的特点}

_{3、新高考对化学教学的挑战}

_{4、案例一：常见教学关键问题}

_{5、案例二：常见理论教学问题解决策略}

_{6、案例三：等级考氧化还原反应复习（上）}

_{7、案例三：等级考氧化还原反应复习（下）}

_{8、案例四：实验探究活动问题解决策略}

_{9、评价原则}

适合人群

_{愿意在研究新课标带来新高考的变化的路上走的更远，飞得更高的每一位青年化学教师。}