课程简介

_{本课程包括三个方面内容：地理视角的界定、实践活动对地理视角培养的案例分析和对地理视角培养方面的归纳与总结。通过学习，教师可以认识如何通过实践活动培养地理视角及实践活动在培养地理视角中应注重的主要方面。}

课程特点

_{1、 界定地理视角}

_{2、 具体案例分析}

课程大纲

_{1、情境导入}

_{2、地理视角的界定}

_{3、实践活动对地理视角培养的案例分析（一）}

_{4、实践活动对地理视角培养的案例分析（二）}

_{5、实践活动对地理视角培养的案例分析（三）}

_{6、实践活动对地理视角培养的案例分析（四）}

_{7、归纳与总结}

_精彩瞬间

适合人群

_{青年地理教师}