课程简介

根据国家教育部安排和部署,从2019年秋季学期起,全国各省(区、市)高中将分步实施新课程、使用新教材,到2022年秋季开学,全国全部启动实施新课程、新教材。

那新教材“新”在哪儿?新教材将带来哪些新的教学理念的变化?如何更好的使用新教材来培养学生的学科素养?……针对这些必须面对和亟待解决的问题,学科网特聘请名师专家团队,匠心打造了《高中新教材解读》系列课程,为您倾心解密新教材,助您准确把脉新教材的玄机,突破理解新教材的瓶颈,开启全新的教学理念,从而轻松驾驭新教材。

课程亮点

1. 深度解读新教材,理念开启新课堂

2. 特级教师倾囊相授，揭开新教材神秘面纱，提供新教材教学建议

课程大纲

第一章 新教材修订的原因

1.普通高中英语课程的基本理念

2.课程目标

3.学科核心素养

4.课程结构设计依据

5.课程内容

第二章 新教材的变化

1.注重价值引领，坚持以人为本

2.重视中华优秀文化，更新教材内容

3.调整教材框架

4.优化板块设计

5.改进活动设计

6.加强策略指导

第三章 新教材教学建议

1.以《课标》为纲，转变理念

2.研读教材，通览全局

3.依托主题，创设情境

4.提升文本解读能力，指导学生研读语篇

5.制定指向核心素养的教学目标，关注英语学习活动观

6.关注学生的学，补充教学内容

第四章 学生如何学

学生如何学

适合人群

在校师范生、在职教师

精彩瞬间