课程目录 14讲
高中化学新教材修订原因
1.1 国家意志
1.2 中国学生核心素养
1.3 高中化学核心素养
1.4 普通高中化学课程标准变化
高中化学新教材的变化
2.1 教材学段、模块和学分的规划变化
2.2 必修课程内容变化
2.3 选修 I 课程内容变化
2.4 选修 II课程内容变化
2.5 鲁教版为例讲解新教材特点
新教材教与学建议
3.1 我国中学化学教学中存在的问题
3.2 落实化学核心素养的路径
3.3 如何进行学科思想观念的教学?
3.4 如何培养学生的问题意识?
3.5 有机整合下的备课需要打开视野
化学高中新教材解读
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教研文库
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直击新课程学科教学疑难.高中化学
中小学理科教材难度国际比较研究(高中化学卷)
北京四中化学创造性探究教学设计:指向学生高阶思维培养
课堂教学特质论——对专家型与新手型化学教师课堂教学的深度解析
以学生为本的教学设计.高中卷
教学论
说课的变革
课程介绍

课程简介:

根据国家教育部安排和部署,从2019年秋季学期起,全国各省(区、市)高中将分步实施新课程、使用新教材,到2022年秋季开学,全国全部启动实施新课程、新教材。那新教材“新”在哪儿?新教材将带来哪些新的教学理念的变化?如何更好的使用新教材来培养学生的学科素养?……针对这些必须面对和亟待解决的问题,学科网特聘请名师专家团队,匠心打造了《高中新教材解读》课程,为您倾心解密新教材,助您准确把脉新教材的玄机,突破理解新教材的瓶颈,开启全新的教学理念,从而轻松驾驭新教材。

课程卖点:

新教材“新”在哪儿?如何把握新教材带来的新的教学理念?如何培养新教材体系下的学科核心素养?新教材解读带您一一解读。

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