课程目录 12讲
第一讲 新教材修订背景概要
1.1 新教材修订背景
第二讲 新教材变化之精髓
2.1 新教材变化概要
2.2 新教材编写四大原则
2.3 新教材编写七大特点
2.4 新教材主题内容调整变化
第三讲 新教材五大核心教学策略
3.1 新教材教学策略
3.2 物理概念教学策略
3.3 物理规律教学策略
3.4 物理实验教学策略
3.5 物理模型教学策略
3.6 物理方法教学策略
第四讲 教学探究本质
4.1 物理教学探究本质的理解
物理高中新教材解读
收藏
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码

3309人参与学习 共12讲

准备把握新教材的玄机
¥39.9 购买本课程
开通会员免费学
教研文库
瓦·阿·苏霍姆林斯基的智育观点简介
论教育研究的本质追求与反本质思潮
中小学理科教材难度国际比较研究
高中物理技能体系的研究
两种思维相结合改进高中物理教学
形象思维与抽象思维相结合化解高中物理教学难点
利用“小步子”思维加工,教授程序性知识,化解高中物理教学难点
DIS实验让学生对规律的理解更准确——如何在教学中应用数字化物理实验室
课程介绍

课程简介:

从考纲解读、命题分析、考向预测和备考指津四个方面对高考的命题规律、命题策略进行深入剖析,全面突破高考的热点、难点和疑点,并注重强化解题方法的分析,让同学们做到精准高效的科学备考 。


课程卖点:

深度剖析新教材,突出学科素养和学习能力,轻松实现化繁为简、化难为易,达到事半功倍的效果。

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。