课程介绍

本课程是人教版《高中生物学选择性必修 2 生物与环境》的单元教学建议。

第一章：从本章开始，我们将学习种群的数量特征，并在群体水平上探讨生命系统的组成、结构和发展变化规律，能够运用种群数量特征的有关概念对我国的人口特征进行分析，了解我国人口政策并提出合理化建议；关注现实生活中野生生物资源的合理利用与保护和有害生物控制等议题，参与讨论并提出合理建议。

第二章：通过学习群落的类型、垂直结构和水平结构及群落演替的类型，能举例说明不同类型群落的结构、特征及演替规律，关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧还草的政策，从而形成可持续发展观，进而增强保护环境的责任感。

第三章：学生们通过深入学习，深刻理解了反馈调节在维持生命系统稳态中的关键作用；重视在生态系统层面上，结构与功能的相互适应，以及稳态与平衡的观念。

第四章：本课通过情景导入、学习任务、情景模拟等多种教学方法，让学生们深入了解了人口增长对生态环境的影响、资源利用与生态环境保护的关系、生态环境与可持续发展之间的关系。培养学生对环境保护的社会责任感和担当精神，激发他们参与生态文明建设的热情和使命感。

课程目录