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小学科学学科数字化教学设计——创设混合学习环境
AI研修教师团队
共8讲
1.混合学习环境与小学科学混合学习
2.设计与实施案例：生活中的“好帮手”（一）
3.设计与实施案例：生活中的“好帮手”（二）
4.设计与实施案例：生活中的“好帮手”（三）
5.设计与实施案例：生活中的“好帮手”（四）
6.设计与实施案例：生活中的“好帮手”（五）
7.设计与实施案例：菜园里的“小秘密”
8.教学启示
授课专家
AI研修教师团队 课程：1432
课程介绍
课程简介：
混合式学习就是将传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来，也就是既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习主体的主动性、积极性与创造性，提升学生科学学科核心素养。
精彩瞬间：
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- 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程；
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