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小学科学学科德育实施策略
AI研修教师团队
共5讲
1.德育渗透可以渗透什么？
2.科学课德育实施的思考
3.课程建设逻辑线：另辟蹊径——失蜡法到涡轮叶片（一）
4.课程建设逻辑线：另辟蹊径——失蜡法到涡轮叶片（二）
5.课程建设逻辑线：薪火相传——陶瓷（一）
授课专家
AI研修教师团队 课程：1336
课程介绍
课程简介：
本课程主要解读德育渗透体现在哪里，可以渗透什么，如何渗透三方面内 容。本讲通过结合传统文化、拔尖创新人才培养，开展科学课程的设计，以体 现德育渗透的育人价值。
精彩瞬间：
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